Наша команда

Козин Михаил Юрьевич

Координатор проекта

Чащина Лилия
Валерьевна

• Проректор по воспитательной работе и профилактике Института регионального развития Пензенской области;
• Почетный работник общего образования Российской Федерации;
• Победитель регионального конкурса» Учитель Года-1999″;
• Кавалер ордена «Во имя жизни на Земле»;
• Награждена медалью «В память 350-летия Пензы»;
• Эксперт Всероссийского конкурса «Воспитать Человека» и "Сердце отдаю детям";

Область профессиональных интересов:
-вопросы развития,обучения и воспитания детей и подростков;
-вопросы преодоления трудностей во взаимоотношениях родителей и педагогических работников;

• -вопросы реализации программ воспитания и образовательных программ в учреждениях системы образования.

Старший методист

Николаевская Татьяна Михайловна

Методист

Сюзюмова Светлана
Валерьевна

Методист

Барсукова Светлана
Александровна

Психолог

Букова Галина
Алексеевна

Практический психолог, (стаж работы 23 года), кандидат психологических наук, клинический психолог, высшая квалификационная категория.
- индивидуальные и групповые консультации для родителей (вопросы образования, воспитания, развития, взаимодействия, проблемы поведения и обучения, конфликты, буллинг в школе, сложности с принятием решения, стрессовые ситуации.

Работа с клиническими проявлениями у детей

1. Отклонения в развитии. Заболевания, затрагивающие обучение ребенка базовым вещам, влияют на такие факторы, как: память, внимание, мышление, дизонтогенез письменной и устной речи, слуха. Как правило, в школе такие дети учатся хуже, чем сверстники.
2. Отклонения в поведении. Некоторые расстройства напрямую влияют на социальные взаимодействия ребенка с окружающими. Это может сказаться на его адаптации, соблюдении установленных правил и отношениях со сверстниками. Нередко приводит к алкоголизму или наркомании.
3. Эмоциональные отклонения. Ситуации, влияющие на нервную систему ребенка, могут привести к различным психологическим травмам. Чаще всего они проявляются в нежелании общаться с окружающими, социофобии, тревожности и агрессии.

Психолог

Федина Ирина
Сергеевна

Психолог, педагог-психолог высшей категории, психоаналитик. Использую системно-феноменологический подход, также, в качестве инструмента использую метафорические карты, песочную терапию. В моих профессиональных интересах: психоанализ, семейное
консультирование и психотерапия, консультирование подростков и родителей. Работаю с такими запросами как: проблемные семейные отношения, детско-родительские отношения, трудности подросткового возраста, личностный рост, жизненные кризисы. Мои профессиональные задачи: в сотрудничестве с клиентом найти возможности разрешения его проблемы и в этом процессе быть для него сопровождающим. «В мире нет большего ускорителя, чем структура личности одного человека и нет большего тормоза чем структура личности другого» и поэтому моя профессиональная цель: стать Мастером.

Психолог

Ерошенко Виктор
Александрович

Родился 11.11 1966, в Казахстане, г. Джамбул, окончил 20 школу в 1984 г. И в этом году пошёл служить до 1986 в войсках Московского в/о, имею спортивные достижения по дзю-до, волейболу и туризму, с 1990 по 2006 г работал учителем истории в Кадетской школе МЧС 70, награждён званием почётный работник общего образования, медалью за пропаганду школы выживания по линии мин МЧС, 2006-2011 занимался возрождением студенческих трудовых отрядов, руководил Молодёжной биржей труда, за работу награждён знаком ветеран Студенческих отрядов, 2011- 2013 был директором Центра молодёжных инициатив в Пензенском институте развития образования Пензенской области, имею два высших образования Учитель истории и социальных дисциплин, а также Психолог, преподаватель психологии.
Организатор и руководитель Детской Научной экспедиции 25 лет, руководитель туристического Клуба Эстафета, провожу тренинги личностного роста и веревочного курса, работал в системе лагерей комсомольской и затем и школьного актива. Отец пятерых детей

Психолог

Торопцева Наталья
Николаевна

Родилась в г. Пензе. После окончания школы поступила в ПГПУ им. В.Г. Белинского на факультет начальных классов. В 2002 году с отличием окончила вуз по специальности «учитель-логопед». Практикующий логопед с 2004 г. Имеет высшую квалификационную категорию. Работает с детьми, имеющими различные нарушения устной и письменной речи.
В 2022 году получила дополнительное образование «педагог-дефектолог».
Область профессиональных интересов: методы психолого-педагогической диагностики и коррекции, экспериментальная и научно-исследовательская работа. Совершенствование компетенций родителей в области речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Учитель-дефектолог

Козина Ирина
Анатольевна

Родилась в городе Пенза. После школы окончила Пензенское медицинское училище по специальности "медсестринское дело".
В 1998 г. окончила ПГПУ им. В. Г. Белинского, "учитель начальных классов", а затем в ИПК и ПРО прошла курс обучения по специальности "учитель-дефектолог".
- Призёр конкурса педгагогического мастерства "Воспитатель года - 2019".
- Призёр научно-практических конференций, конкурсов и мастер-классов для педагогов.
- Член жюри НПК дошкольников.
- Практикующий логопед высшей квалификационной категории со стажем более 20 лет.
Консультирует по вопросам речевого развития и профилактики речевых нарушений у детей.

Учитель-логопед

Федоськина Елена
Юрьевна

Родилась в г. Пензе. В 2002 году с отличием окончила Пензенский государственный университет по специальности «Юриспруденция». В период с 2001-2021гг. проходила службу в правоохранительных органах. В 2022 года прошла курсы профессиональной переподготовки по программе «Педагогическое образование». С ноября 2021 года возглавляет Центр профилактической работы ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области», основным направлением которого является методическое сопровождение профилактической работы в общеобразовательных организациях региона.
Область профессиональных интересов: профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, безопасность дорожного движения, профилактика наркотической, алкогольной и табачной зависимости, информационная безопасность, компьютерная зависимость, деструктивные молодежные субкультуры, буллинг, правовая грамотность родителей.

Специалист по профилактике

Павлухина Надежда
Юрьевна

Родилась в г. Пенза., имеет высшее образование (Пензенский государственный педагогический институт им. В.Г. Белинского). Работала в частной компании в должности специалиста по обучению персонала. Проводила обучающие мероприятия по вопросам адаптации в коллективе. С 2021 года работает в ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области» в Центре Профилактической работы, где занимается организационными и методическими вопросами проведения семинаров, круглых столов, конкурсов профилактической направленности. В 2022 году прошла профессиональную переподготовку в ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области» по программе «Педагогическое образование». Павлухина Надежда Юрьевна является куратором проекта «Реализация программы по развитию личностного потенциала в Пензенской области».
Область профессиональных интересов: современная образовательная среда, развитие личностного потенциала, эмоциональный интеллект, профилактическая работа.

Специалист по профилактике

Рузманкина Людмила
Юрьевна

Консультант

Лимонов Максим
Викторович

Нет записей

Специалист по PR